Учнівське самоврядування

                        

Президент школи:

•  є гарантом прав учнів.
•  координує роботу шкільного парламенту.
•  співпрацює з адміністрацією школи.
•  має право брати участь в роботі педагогічної ради, представляти інтереси учнів.
• звітує загальношкільним зборам про свою роботу раз на півріччя.
• поводить себе толерантно, суворо дотримується норм культури спілкування
  

Кирилова Валерія-Президент ШУР "Берегиня"
Безлатня Сніжана-прем'єр-міністр

                          Шкільна республіка «Берегиня»

                        Структура самоврядування

Президент  Центра радісного дитинства                      Рада республіки                                                                 
                  (початкова школа)                                                                                                                                                                                                     

                                                               Центри

                                                             1.     Культури і дозвілля

                                                   2.     Добрих справ

                                                     3.     Інформаційний

                                                          4.     Охорони здоров’я

                                                                5.     Дисципліни і порядок

Структура учнівського самоврядування

Мета шкільного самоврядування:

·        виховання активної життєвої позиції;

·        формування та розвитку соціально активної особистості з почуттям національної свідомості,

·         вирішення спільних проблем,

·         надання допомоги іншим, а також потребою учнів у визнанні, лідерстві,

·        бажанні брати участь у суспільному житті школи.

·        підготовка до дієвої участі в демократичному управлінні суспільством.

СТАТУТ

 шкільної республіки «Берегиня»

1. Загальні положення

·        Учнівське самоврядуванні регламентує свою діяльність на підставі нормативно-правових актів: Конституції України, Всесвітньої декларації про права дитини, Законів України "Про освіту", "Про громадянські організації", статуту  Олексіївської ЗШ.

·        Учнівське самоврядування пропагує дружні взаємини та співпрацює з різними громадськими об'єднаннями на принципах взаємоповаги і незалежності; співпрацює з батьками і педагогами.

Закон №1

Різносторонній розвиток, самовдосконалення, самореалізація на благо собі, своїм ровесникам, школі , своїй родині, рідному селу , народові України.

 Закон №2

Створення сприятливих умов для ефективної громадської діяльності, виховання активної життєвої позиції та лідерських якостей учнів.

 Закон №3

Формування з учнівської молоді активних громадян країни.

 Закон №4

Створення умов для реалізації учнями своїх інтересів та потреб.

Завдання учнівської  шкільної республіки:

1 . Набуття учнями соціального та громадського досвіду, виховання у школярів соціальної та громадської відповідальності, надання можливостей для особистого, соціального та творчого росту школярів.

2. Об'єднання та реалізація ідей та інтересів школярів у роботі різних сфер діяльності.

3. Залучення школярів до активної участі у волонтерській діяльності.

4. Формування загальної культури, організація змістовного дозвілля школярів.

5. Об'єднання учнівської молоді та підвищення її ролі у суспільстві, посилення ролі учнів  у вирішенні питань шкільного життя, створення умов для духовного зростання особистості та пошуку свого місця у житті.

Центри  шкільного самоврядування  здійснюють свою діяльність відповідно до статуту школи, який відображає спільну колективну творчу справу, що об’єднує навколо себе  максимальну кількість учнів.

Діяльність  шкільної республіки «Берегиня» побудована на принципах: доступності; демократії;  гуманізму; толерантності ; взаємозв’язку розумового, морального, фізичного й естетичного виховання; рівності  усіх учнів (жителів) для повної реалізації здібностей таланту;

Мешканці «Берегині» мають свої права, які заключаються у можливості:

                - обирати та бути обраними до керівних органів учнівського самоврядування;

                 - брати участь у всіх заходах, що проводяться;

                 - вносити свої пропозиції та відкрито висловлювати свої думки стосовно проблем, що вирішуються;

             - брати участь в експедиціях, конференціях, конкурсах, диспутах та інших заходах;

             - сприяти активізації роботи ради республіки.

Усі мешканці «Берегині» користуються однаковими правами та однаковою мірою відповідають за виконання обов’язків, якими є:

              - виконувати вимоги статуту;

              - єдині вимоги для школярів, рішення ради, оволодівати знаннями практичними навичками;

              - реалізовувати свої знання й навички в шкільному житті;

              - бережно ставитись до всього що нас оточує;

                  - дотримуватися дисципліни, виявляти ініціативу, сумлінно виконувати доручення;

                      - впроваджувати в життя рішення керівних органів учнівського самоврядування, які прийняті на підставі загальної згоди;

                   - поважати національні традиції,  вивчати історію України.

         Виконавчу гілку влади очолює Президент школи,  обраний шляхом вільних, рівних, таємних виборів, в яких беруть участь учні 5-11 класів та педагоги школи.   

Положення

про Президента  учнівського об’єднання «Берегиня»

1.     Президента обирають учні школи таємним голосуванням;

2.     Президент є головою учнівського колективу та головою ради республіки;

3.     Президент має право:

- пропонувати кандидатів у раду республіки;

- виносити на розгляд членів ради республіки питання, що турбують учнів школи;

- ініціювати зміни, що сприятимуть поліпшенню стану навчання та дозвілля;

- представляти інтереси школи на засіданнях педагогічної ради школи та інших зібраннях.

4. Президент зобов’язаний:

- дотримуватись статуту республіки «Берегиня»;

- контролювати виконання статуту;

- координувати роботу центрів;

 - приймати участь у виконання річного плану роботи.

5. Повноваження Президента припиняються у разі:

          - відставки;

          - закінчення ним школи.

Принципи

учнівського самоврядування

·        Сміливіше внось свої пропозиції задля прийняття колективного рішення.

·        Не бійся, що вносиш ідеї прості, з банку ідей відберемо золоті.

·        Ідею іншого критикувати не маєш права, покритикуєш – не буде ідей.

·        Думку викладай розважливо, якщо потрібно – повтори.

·        Часу не марнуй, пропозиції внось коротко і ясно.

·        Чітко втямиш – краще зробиш.

·        Погодився легко – не означає сприйняв глибоко.

·        Не думай, що ти в чомусь переважаєш друзів і не смій задаватися.

·        Довіру треба розуміти так: все перевіряється ділом, турботою і дружбою.

·        Перш ніж прийняти рішення, навчись бездоганно його виконувати.

·        Усяке діло величає результат. Не соромно помилятись. Соромно не вміти і не бажати виправлятись.

·        Зауваження приймаються, пропозиції виконуються.

·        Твори, фантазуй сміливіше – шукай шляхи виконання рішень.

·        Не відкладай на завтра вирішення того питання, яке необхідно і можна вирішити сьогодні.

·        Прийняв рішення – виконуй! Доручив іншим – довіряй!

Вищій орган самоврядування в класах – загальні збори учнів. Вони дають змогу впровадити рішення ради в життя класних колективів, а також формують почуття відповідальності за доручену справу. Учнівське самоврядування в школі здійснюється за такими основним напрямками:  організаційним, освітнім, громадянським, військово-патріотичним, історичним, естетичним, спортивним, господарчим, здоров’язберігаючим, екологічним.

         Усі ці напрямки   своєю метою передбачають – виховання у молоді здатності, ефективно розв’язувати проблеми, що виникають у реальних життєвих ситуаціях, сприянню розвитку лідерського потенціалу школярів.

     Виконавчим органом є Рада республіки, до складу якої входять лідери що очолюють п’ять  центрів.

Діють такі центри:

1.      «Охорони здоров’я та спорту»;

    Мета: заохочувати учнів до здорового стилю життя.

    Завдання: організація проведення змагань, спортивних свят,

    туристичних походів, експедицій подорожей.

2.     «Культури  і дозвілля»;

Мета: організація змістовного дозвілля дітей і молоді з урахуванням їхніх інтересів; залучення дітей та підлітків на основі ініціативи до підготовки та проведення творчих справ, дозвільних програм.

Завдання: піклуватися про естетичне виховання школярів, розвиток їхніх художніх здібностей; брати участь у художньому оформленні школи; організовувати і проводити вечори, дискотеки, шоу-програми.

  

3.     «Дисципліни та порядку»;

Мета: підтримка дисципліни у шкільному колективі учнів.

Завдання: контролювати за чергуванням класів по школі; прибиранням кабінетів і їх санітарний стан; зовнішній вигляд учнів; індивідуальна робота з окремими групами учнів; робота з батьками

4.     «Інформаційний»:

Мета: вивчення громадської думки учнів про шкільне життя; створення інформаційного банку про життєдіяльність класних колективів; рекламування діяльності центрів та комісій парламенту; висвітлення видатних подій шкільного життя; створення мережі шкільної преси.

Завдання:  прес-центр об’єднує майбутніх журналістів, які збирають інформацію про різні події шкільного життя.

 

5.     «Добрих справ»:

Мета: організація шефської допомоги; допомога у формуванні особистості згідно зі стандартними вимогами.

Завдання: контроль стану книжок; організація шефської допомоги, розважальних ігор; перевірка зовнішнього вигляду у підшефних класах; допомога учителям у підготовці до свят, годин спілкування, проведення акцій, волонтерська робота.